Przystosowanie, sie zwykle wystepuje jako rezultat „identyfikacji” to jest wzorowania naszego zachowania na jakiejs osobie czy grupie, do których chcielibysmy byc podobni

Przystosowanie, się zwykle występuje jako rezultat identyfikacji to jest wzorowania naszego zachowania na jakiejś osobie czy grupie, do których chcielibyśmy być podobni. Tak, więc sześcioletni chłopiec może utożsamić się przez pewien czas z ojcem, a innym razem ze swym ulubionym kowbojskim gwiazdorem filmowym. Czasem będzie miał styl bycia ojca i będzie odczuwał dumę i przyjemność wkładając jeden ze starych kapeluszy ojca, ale innym razem może być szczęśliwy w kapeluszu kowbojskim, albo 10-letnia dziewczynka może wzorować swój chód, sposób mówienia i manierę na swej ulubionej gwieździe filmowej. Kiedy prezydent Eisenhower przyjechał na inaugurację swej prezydentury w kapeluszu figowym ze sztywnym brzegiem lekko podniesionym na bokach, wielu mężczyzn zaczęło także nosić takie kapelusze. Identyfikacja i konformizm – to ważne aspekty procesu uczenia się. Dzieci uczą się od swych rodziców i nauczycieli przez identyfikację z nimi. Naśladu jąc zachowanie dorosłych, dzieci wypracowują wzory dostosowania, które umożliwiają im dobre współżycie z dorosłymi i pomagają im wyrosnąć na podobnych im ludzi. Niestety, identyfikacja nie jest bardzo selektywnym procesem, bo zdarza się często, że dzieci lubią naśladować zarówno cnoty, jak i wady. Jak to ktoś słusznie wyraził: Z młodszą generacją jest taki kłopot, że wyrastają na ludzi nie lepszych od swych rodziców. [przypisy: nfz kielce sanatorium, praca kutno olx, szynkowar allegro ]